Muatan Lokal Perpustakaan Universitas Negeri Malang - UM Digital Repository - UM Institusional Repository
 

Pencarian » Abstrak

 

KARYA ILMIAH - SKRIPSI

 


Pengaruh modul pengendalian pembelahan sel berbasis penelitian profil genetik kanker payudara terhadap keterampilan berpikir kritis dan kemampuan kognitif / Iin Murtini

-- (Read : 1 Times)
 


Kode Buku : Rt 571.844076 MUR p

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi 2019
 

RINGKASAN
Murtini, I. 2019. Pengaruh Modul Pengendalian Pembelahan Sel Berbasis Penelitian Profil Genetik Kanker Payudara terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Kemampuan Kognitif. Tesis, Program Studi S2 Pendidikan Biologi, FMIPA, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Prof. Dr. Siti Zubaidah, S. Pd., M. Pd. dan (II) Dra. Dwi Listyorini, M. Si., D. Sc.
Kata kunci: modul, pengendalian pembelahan sel, kanker payudara, keterampilan berpikir kritis, kemampuan kognitif

Pembelajaran pada abad 21 lebih mengarah pada mahasiswa yang aktif dalam proses pembelajaran, sehingga dapat memberdayakan keterampilan yang dimiliki mahasiswa untuk mencapai tujuan pembelajaran. Keterampilan yang perlu dikembangkan dan diberdayakan meliputi berpikir kritis, kolaborasi, berpikir kreatif, komunikasi. Keterampilan berpikir kritis sangat diperlukan untuk membantu mahasiswa dalam menghadapi perkembangan zaman dan dapat diberdayakan pada mata kuliah biologi sel.
Hasil observasi yang dilakukan pada empat Perguruan Tinggi di Malang diperoleh data bahwa terdapat beberapa kendala yang terjadi dalam kegiatan pembelajaran pada matakuliah biologi sel, yaitu kemampuan mahasiswa yang beragam, sulitnya mencari gambar yang relevan, dan terbatasnya ketersediaan bahan ajar yang digunakan sebagai acuan dalam kegiatan pembelajaran sehingga dapat menyebabkan mahasiswa kesulitan memahami materi yang dipelajari. Upaya yang dilakukan yaitu menyusun modul pengendalian pembelahan sel berbasis penelitian dan menerapkan dalam pembelajaran untuk mengetahui pengaruhnya terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif mahasiswa.
Tujuan penelitian ini yaitu untuk menguji: 1) pengaruh modul pengendalian pembelahan sel berbasis penelitian kanker payudara terhadap keterampilan berpikir kritis, 2) pengaruh modul pengendalian pembelahan sel berbasis penelitian kanker payudara terhadap kemampuan kognitif mahasiswa.
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan rancangan nonequivalent control group design. Subjek penelitian ini yaitu 28 mahasiswa kelas eksperimen dan 28 mahasiswa kelas kontrol pada Jurusan Biologi Fakultas Saintek UIN Maliki Malang. Kelas eksperimen diberikan perlakuan dengan menggunakan modul pengendalian pembelahan sel berbasis penelitian, dan kelas kontrol tidak menggunakan modul pengendalian pembelahan sel berbasis penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan memberikan soal pretest ketika sebelum dimulai pembelajaran dan posttest diberikan setelah diberikan perlakuan penelitian. Analisis data menggunakan uji t tak berpasangan dengan bantuan Software SPSS 25.0 for Windows pada taraf signifikasi 0,05.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) terdapat perbedaan yang signifikan keterampilan berpikir kritis mahasiswa yang belajar menggunakan modul dibandingkan dengan yang tidak menggunakan modul (p= 0,000 < 0,05), dan terdapat perbedaan yang signifikan kemampuan kognitif mahasiswa yang belajar menggunakan modul dibandingkan dengan yang tidak menggunakan modul (p= 0,000 < 0,05). Saran dari penelitian ini yaitu pembelajaran menggunakan modul berbasis penelitian sebaiknya dilaksanakan secara berkelanjutan untuk membantu proses pembelajaran.

 

Karya yang terkait

Pengaruh model pembelajaran problem based learning disertai buku ajar berbasis penelitian kanker payudara terhadap pemahaman konsep pembelahan sel dan keterampilan argumentasi / Riska Muliyana

Pengaruh ekstrak kasar daun tapak dara (Catharanthus roseus) terhadap proses pembelahan sel spermatosit primer belalang sebagai bahan ajar matakuliah biologi sel / Kamalia Fikri

Pengembangan multimedia interaktif berbasis android pada materi pembelahan sel untuk kelas XII IPA di SMA Negeri 8 Malang / Alfiani Nanda Indrayanti

Pengaruh ekstrak tapak dara (Catharanthus roseus) terhadap dinamika sitoskeleton selama pembelahan sel / Endang Pipit Krisnawati

Pengembangan multimedia interaktif materi pembelahan sel untuk siswa SMA kelas XII IPA / Anisa Sativa Fillaili

The effect of toulmin's model of argumentation within TWPS strategy on students' critical thinking on argumentative essay / Eko Suhartoyo

Penerapan model pembelajaran think pair share dengan critical thinking untuyk meningkatkan kemampuan berpikir analisis pada mata pelajaran geografi kelas XI IPS 3 SMA Negeri 6 Malang / Nurul Ardilah

Pengembangan modul digital epub mata pelajaran dasar listrik dan elektronika bermuatan critical thinking and problem solving untuk memberi pemahaman konsep siswa kelas X TOI SMKN 1 Kediri / Nadzifa Kamilia Nada

Pengembangan bahan ajar student worksheet berbasis project based learning berorientasi pada critical thinking geografi SMA / Wahyu Islamul Hayati

Pengaruh self control dan critical thinking terhadap prestasi belajar mahasiswa Prodi S1 Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang angkatan tahun 2015 / Anwar Husain

Kontribusi research attitude dan literasi informasi terhadap level of research urgensity melalui critical thinking disposition inventory pada mahasiswa program studi kependidikan teknik / Fadila Fitria Wulandari

Pengembangan media pembelajaran kelas flipped berbasis animasi untuk meningkatkan critical thinking skill dan pemahaman konsep pada materi termokimia / Margaret Pandaleke

 

back to top

Copyright (C) 2009 UPT Perpustakaan Universitas Negeri Malang