Muatan Lokal Perpustakaan Universitas Negeri Malang - UM Digital Repository - UM Institusional Repository
 

Pencarian » Abstrak

 

KARYA ILMIAH - SKRIPSI

 


Perbedaan kemampuan pemecahan masalah mata pelajaran piranti sensor aktuator dengan penerapan model pembelajaran problem posing dan probing prompting pada siswa kelas XI Teknik Otomasi Industri SMK Negeri 1 Singosari / Balqish Syafira Maulidya

-- (Read : 2 Times)
 


Kode Buku : Rs 681.2078 MAU p

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro 2019
 

ABSTRAK
Maulidya, Balqish Syafira. 2019. Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Mata
Pelajaran Piranti Sensor Aktuator dengan Penerapan Model
Pembelajaran Problem Posing dan Probing Prompting pada Siswa Kelas
XI Teknik Otomasi Industri SMK Negeri 1 Singosari. Skripsi. S1
Pendidikan Teknik Elektro. Jurusan Teknik Elektro. Fakultas Teknik.
Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Yuni Rahmawati, S.T.,
M.T. (2) Ilham Ari Elbaith Zaeni, S.T., M.T., Ph.D.
Kata Kunci : Kemampuan pemecahan masalah, model pembelajaran, model
pembelajaran Problem Posing, model pembelajaran Probing Prompting, Piranti
Sensor Aktuator
Kemampuan memecahkan masalah bagi siswa merupakan indikator yang sangat
penting dalam pembelajaran ranah kognitif. Terdapat berbagai faktor yang dapat
memengaruhi hal tersebut, termasuk beberapa diantaranya adalah jenis model
pembelajaran dan pendekatan yang dilakukan oleh guru. Model pembelajaran dapat
dikatakan tepat apabila mampu memberikan pengaruh terhadap kegiatan pembelajaran
yang dilakukan. Melalui model pembelajaran Problem Posing dan Probing Prompting,
siswa dituntut untuk menarik kesimpulan sendiri dari alternatif solusi yang telah dibuat
berdasarkan pengetahuan awal dan situasi baru yang diberikan oleh guru.
Rancangan penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen kuantitatif
dengan tipe quasi experiment dan non equivalent group design menggunakan pretest
posttest. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI TOI 1 yang berjumlah 35 orang
sebagai kelompok eksperimen 1 yang diberi perlakuan model Problem Posing dan XI
TOI 2 yang berjumlah 34 orang sebagai kelompok eksperimen 2 dengan perlakuan
model Probing Prompting.
Hasil uji t menunjukkan bahwa signifikansi nilai posttest antara kedua kelas
sebesar 0.001 dimana nilai tersebut lebih kecil dari 0.05 yang artinya terdapat
perbedaan kemampuan pemecahan masalah pada siswa yang diberi perlakuan dengan
model Problem Posing dibandingkan model Probing Prompting. Hasil ini ditunjukkan
dari beberapa aspek penilaian yaitu tes kemampuan pemecahan masalah dan lembar
observasi dengan pertimbangan; (1) terdapat perbedaan nilai rata-rata posttest pada
kedua kelas; (2) data terdistribusi normal dan homogen; dan (3) signifikansi uji
linearitas menunjukkan bahwa data hasil tes dan penilaian lembar observasi bersifat
linear.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah tingkat kemampuan pemecahan masalah
pada siswa yang diberi perlakuan model pembelajaran Problem Posing dibandingkan
siswa yang diberi perlakuan model pembelajaran Probing Prompting memiliki
perbedaan dengan signifikansi sebesar 0.001. Sedangkan, saran yang dianjurkan dalam
penelitian selanjutnya adalah kedua model pembelajaran tersebut dapat digunakan
sebagai model alternatif untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada
siswa.

 

Karya yang terkait

Pengembangan jobsheet pemeriksaan kelistrikan komponen bahan bakar dan sensor untuk pembelajaran praktik siswa kelas XII TKR di SMKN 1 Gemarang / Wisnu Chandra Pradhana

Pembuatan sistem penentuan dan pelacakan sumber gas dengan menggunakan sensor semikonduktor / oleh Sutrisno

Pengembangan trainer komunikasi serial RS232 dengan sensor pada mata kuliah Sistem Antarmuka Komputer Lanjut Jurusan Elektro Universitas Negeri Malang / Astri Nurlita

Pengembangan trainer kontrol sistem pneumatik menggunakan smart relay untuk memberikan pemahaman dalam pemilihan dan pengkondisian sensor sebagai pemindah barang untuk mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Elektro dalam mata kuliah workshop otomasi industri / Muhammad Rusdi

Perencanaan tensioner dengan sensor indikator pada timing belt Mitsubishi L-300 diesel
oleh Dwi Komandoko

Analisis sinyal tegangan out put sensor EFI dalam kondisi putaran bervariasi pada mobil Suzuki APV / Ahmad Hamim Su'udy

Otomatisasi mesin penetas telur berbasis mikrokontroller dengan aplikasi sensor suara, LCD, dan alarm / Yanuar Ghita T.N.S.

Video model and student's recorded project video as teaching learning media to improve students' speaking ability / Ambarrika Romanti

 

back to top

Copyright (C) 2009 UPT Perpustakaan Universitas Negeri Malang