Muatan Lokal Perpustakaan Universitas Negeri Malang - UM Digital Repository - UM Institusional Repository
 

Pencarian » Abstrak

 

KARYA ILMIAH - SKRIPSI

 


Pengembangan media pembelajaran berbasis prezi pada mata pelajaran teknologi perkantoran untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik (studi pada peserta didik Adper kelas X di SMK Muhammadiyah 2 Malang) / Eni Wahyu Siti Rahmah

-- (Read : 1 Times)
 


Kode Buku : Rs 651.8076 RAH p

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran 2018
 

ABSTRAK
Rahmah, Eni Wahyu Siti. 2018. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Prezi Pada Mata Pelajaran Teknologi Perkantoran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik. Skripsi, Jurusan Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: I Nyoman Suputra, M.Si
Kata Kunci: Pengembangan Media Pembelajaran, Prezi, Teknologi Perkantoran, Hasil Belajar
Media pembelajaran merupakan alat yang secara fisik digunakan untuk menyampaikan isi materi pengajaran, yang terdiri antara lain buku, tape, recorder, kaset, video kamera, video recorder, film, slide (gambar bingkai), foto, gambar, grafik, televise dan komputer. Untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik maka digunakan media pembelajaran berbasis Prezi, dimana Prezi itu sendiri merupakan sebuah perangkat lunak untuk presentasi berbasis internet yang digunakan untuk mengekplorasi berbagai ide diatas kanvas virtual.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan produk media pembelajaran berbasis Prezi, (2) mengetahui kelayakan produk media pembelajaran berbasis Prezi (3) mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar peserta didik dengan menggunakan media pembelajaran berbasis Prezi. Dalam penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D). Kemudian juga menggunakan analisis data kuantitatif dan kualitatif untuk mengetahui hasil belajar peserta didik. Rancangan dalam penelitian ini di awali dengan menggunakan metode Research and Development (R&D) dari Sugiyono kemudian barulah menggunakan teknik analisis data dimana terdapat 2 analisis data yaitu, analisis data kuantitatif dan kualitatif. Dari hasil analisis data kuantitatif yang diperoleh dari proses validasi, didapatkan hasil sebesar 88% dari ahli materi, 80% dari ahli media dan 89,9% dari peserta didik dan dari analisis data kualitatif yang diperoleh dari proses validasi yaitu saran tentang penggunaan rapid typing untuk penilaian praktikum, bahasa yang digunakan agar mudah dipahami, dan gambar-gambar yang dapat menarik peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) peneliti dapat menghasilkan media pembelajaran berbasis Prezi pada Mata Pelajaran Teknologi Perkantoran untuk SMK Muhammadiyah 2 Malang, (2) produk media pembelajaran berbasis Prezi layak digunakan untuk Mata Pelajaran Teknologi Perkantoran, (3) adanya peningkatan nilai rata-rata hasil belajar peserta didik sebelum menggunakan media pembelajaran berbasis Prezi menunjukkan angka 78,16 sedangkan rata-rata hasil belajar peserta didik sesudah menggunakan media pembelajaran berbasis Prezi menunjukkan angka 94,20. Hal ini menunjukkan bahwa rata-rata nilai hasil belajar peserta didik sesudah menggunakan media pembelajaran berbasis Prezi lebih tinggi dari pada rata rata nilai hasil belajar peserta didik sebelum menggunakan media pembelajaran berbasis Prezi.

 

Karya yang terkait

Pengaruh pemanfaatan internet dan efikasi diri terhadap hasil belajar siswa (studi pada kelas X Otomatisasi Perkantoran mata pelajaran produktif di SMK Negeri 1 Jombang) / Nita Fatimah

Implementasi model pembelajaran kontekstual REACT pada mata pelajaran otomatisasi perkantoran untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan hasil belajar siswa (studi pada SMK Muhammadiyah 3 Singosari) / Kiki Fatmala

Pengaruh pemanfatan internet sebagai sumber belajar dan fasilitas belajar terhadap hasil belajar peserta didik mata pelajaran otomatisasi perkantoran di SMK Negeri 1 Pasuruan / Erika Mulia Sari

Pengaruh motivasi belajar dan disiplin belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran otomatisasi perkantoran (studi pada siswa kelas X program keahlian administrasi perkantoran SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen) / Diki Maulana

Pengembangan media pembelajaran berbasis Kvisoft flipbook maker pada mata pelajaran otomatisasi perkantoran kompetensi dasar menguraikan cara pembuatan blog sederhana (studi pada siswa kelas X Program Keahlian APK SMK Negeri 1 Malang) / Ridho Agung Pranata

Pengembangan media pembelajaran e-module berbasis Adobe Flash CS3 untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran otomatisasi perkantoran (studi pada siswa kelas X Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Probolinggo) / Catur Rizki Amalia

Pengembangan e-modul berbasis adobe indesign pada mata pelajaran otomatisasi perkantoran di SMK Muhammadiyah 3 Singosasi (studi pada siswa kelas X Administrasi Perkantoran) / Nike Ardiansah

Hubungan antara kebiasaan belajar dengan prestasi belajar
siswa kelas V di Sekolah Dasar Negeri Pisangcandi VII
Kecamatan Sukun Kota Malang / oleh Uji Hidayati

Pengaruh bimbingan orang tua terhadap prestasi belajar
siswa dalam pelajaran matematika di SDN Kauman I Kec.
Klojen Kota Malang / oleh Eny Budiastuti


Pengaruh disiplin belajar terhadap prestasi belajar
matematika siswa kelas V SDN Mulyorejo I Kec. Sukun Malang / oleh Nunuk Iswahyuni

Pengaruh sistem tutor sebaya terhadap prestasi belajar
matematika pada siswa kelas V SDN Kiduldalem I Kecamatan
Klojen Kota Malang / oleh Setiyanda Usman Hadi


 

back to top

Copyright (C) 2009 UPT Perpustakaan Universitas Negeri Malang