Muatan Lokal Perpustakaan Universitas Negeri Malang - UM Digital Repository - UM Institusional Repository
 

Pencarian » Abstrak

 

KARYA ILMIAH - SKRIPSI

 


Pengembangan modul materi zat aditif dan zat adiktif dengan pendekatan kontekstual untuk kelas VIII di SMPN 2 Poncokusumo Malang / Sofiya Nurjanah

-- (Read : 1 Times)
 


Kode Buku : Rs 541.042077 NUR p

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi 2015
 

ABSTRAK

Nurjanah, Sofiya. 2015. Pengembangan Modul Materi Zat Aditif dan Zat Adiktif dengan Pendekatan Kontekstual untuk Kelas VIII di SMPN 2 Poncokusumo Malang.Skripsi, Jurusan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (1) Dr. Murni Sapta Sari, M.Si., (2) Ir. Nugrahaningsih, M.P.
Kata kunci : zat aditif, zat adiktif, penelitian pengembangan, modul, pendekatan kontekstual
Materi zat aditif membahas tentang bahan tambahan makanan, sedangkan zat adiktif membahas tentang zat yang mengakibatkan kecanduan seperti narkotika, psikotropika, dan zat adiktif lain (NARKOBA). Permasalahan mengenai materi tersebut yang ditemukan di SMPN 2 Poncokusumo Malang adalah kurangnya motivasi siswa dalam mempelajari materi akibat dari penyajian materi yang kurang menarik sehingga mendorong siswa untuk menghafal. Kurangnya motivasi belajar mengakibatkan rendahnya pemahaman siswa akan pengetahuan tentang bahaya zat aditif dan zat adiktif.
Tujuan penelitian adalah mengembangkan modul zat aditif dan zat adiktif dengan pendekatan kontekstual untuk kelas VIII di SMPN 2 Poncokusumo. Diharapkan modul yang disusun dapat menyediakan alternatif bahan pembelajaran yang mampu menjadi acuan penerapan pembelajaran kontekstual, khususnya pada materi zat aditif dan zat adiktif. Penelitian dilakukan dalam rangka penulisan skripsi di Jurusan Biologi FMIPA UM. Penelitian merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan 4-D (Define, Design, Develop, and Disseminate) oleh Thiagarajan.
Hasil validasi modul oleh validator ahli materi dari Jurusan Biologi FMIPA UM menunjukkan persentase kriteria validitas sebesar 91,52%. Rata-rata hasil validasi modul oleh ahli pengembangan Jurusan Biologi FMIPA UM dan praktisi lapangan dari SMPN 2 Poncokusumo menunjukkan persentase kriteria validitas sebesar 90,42%. Rata-rata hasil validasi oleh 15 siswa kelas IX SMPN 2 Poncokusumo sebesar 80,29%. Hal tersebut mengindikasikan bahwa modul memiliki persentase kriteria validitas sangat valid sehingga tidak membutuhkan revisi secara mendasar. Tahap Penyebaran dilakukan pada kegiatan Seminar Nasional Ke 2 Biologi yang diadakan oleh Jurusan Biologi, FMIPA, UM pada Oktober 2015. Diharapkan modul yang disusun dapat menyediakan alternatif bahan pembelajaran yang mampu menjadi acuan penerapan pembelajaran kontekstual, khususnya pada materi zat aditif dan zat adiktif.

 

Karya yang terkait

Pengembangan media pembelajaran berbasis android materi zat aditif dan zat adiktif untuk tingkat SMP kelas VIII / Rizky Amilia

Pengaruh penggunaan minyak kelapa (c12h24o2) sebagai zat aditif pada biosolar 48 terhadap konsumsi bahan bakar dan emisi gas buang pada motor bakar diesel c223-2.3 / Rifqi Maulana



Pengaruh penambahan zat aditif minyak cengkeh pada bahan bakar bensin oktan 90 terhadap emisi gas buang dan daya mesin Vario PGM-FI 150 CC / Emdi Ramadana Putra

Pengaruh model siklus belajar 7E berkonteks socioscientific issues pada materi zat aditif dan zat adiktif terhadap pemahaman hakikat sains, kemampuan berpikir kritis, dan hasil belajar kognitif siswa SMP / Swisstyn Rianita

Pengembangan ensiklopedia zat aditif pengawet dan pewarna makanan / Nur Kamila Yasya

Pengembangan instrumen asesmen pemahaman konseptual pada materi zat aditif dan zat adiktif / Anisyah Fadillah

Efektifitas penggunaan peta konsep terhadap prestasi belajar dan sikap siswa pada pembelajaran kimia pokok bahasan zat aditif makanan di SMA Negeri 2 Tamanan Bondowoso / oleh Ika Lestari Widiastuti

 

back to top

Copyright (C) 2009 UPT Perpustakaan Universitas Negeri Malang