Muatan Lokal Perpustakaan Universitas Negeri Malang - UM Digital Repository - UM Institusional Repository
 

Pencarian » Abstrak

 

KARYA ILMIAH - SKRIPSI

 


Developing an English speaking course syllabus for the non-English teachers of Pamerdi Christian School Malang / Mutiara Via Dolorosa

-- (Read : 1 Times)
 


Kode Buku : Rt 428.34 DOL d

Universitas Negeri Malang. Program Studi Keguruan Bahasa Inggris 2015
 

ABSTRAK

Dolorosa, Mutiara Via. 2015. Pengembangan Silabus Kelas Speaking Bahasa Inggris untuk Guru Non-Bahasa Inggris di Sekolah Kristen Pamerdi Malang. Tesis. Program Pascasarjana, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris. Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dr. Johannes A. Prayogo, M.Pd. M.Ed. (II) Dr. Arwijati Wahjudi, Dip. TESL, M.Pd.

Kata kunci: pengembangan, kelas speaking, silabus, guru non-Bahasa Inggris

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah silabus bagi guru-guru non-Bahasa Inggris di Sekolah Kristen Pamerdi. Penelitian ini dilakukan untuk menyelesaikan permasalahan yang terjadi di Sekolah Kristen Pamerdi, yaitu tidak-adanya silabus di kelas English Speaking Course.
Penelitian ini menerapkan prosedur Penelitian dan Pengembangan. Model pengembangan silabus yang digunakan untuk melaksanakan penelitian ini adalah Pengembangan Program Bahasa oleh Yalden (1987). Model ini mencakup beberapa tahap, yaitu: (1) analisis kebutuhan, (2) deskripsi tujuan, (3) pemilihan pengembangan tipe silabus, (4) pembuatan proto silabus, (5) pembuatan silabus pedagogi, dan (6) evaluasi yang mencakup validasi dari ahli dan tahap uji coba.
Silabus dalam penelitian ini dikembangkan berdasarkan analisis kebutuhan yang dilaksanakan di Sekolah Kristen Pamerdi, melibatkan para guru anggota English Speaking Course, manajer sekolah, para kepala sekolah, bidang ahli, serta tutor pengajar kelas tersebut. Hal ini dilakukan dengan tujuan untuk memenuhi kebutuhan para pembelajar (anggota kelas English Speaking Course). Silabus ini merupakan silabus fungsional-situasional yang dikembangkan dengan pertimbangan bahwa tipe silabus ini sesuai dengan kebutuhan para pembelajar.
Dalam penelitian ini, seorang ahli ditunjuk untuk membantu meningkatkan kualitas silabus. Silabus tersebut divalidasi dan diperbaiki kembali sehingga terjamin kualitasnya. Silabus ini memiliki beberapa detail, yakni: topik, kompetensi dasar, indikator, materi, aktivitas kelas, alokasi waktu, dan sistem penilaian yang dapat digunakan sebagai panduan bagi pengajar kelas dalam membuat rencana pembelajaran English Speaking Course. Silabus ini juga menawarkan sumber pembelajaran dan media untuk masing-masing topik. Silabus ini juga dilengkapi dengan contoh rencana pembelajaran.
Tutor yang bersangkutan sangat disarankan menggunakan silabus ini sebagai panduan dalam proses mengajar kelas English Speaking Course. Silabus ini dapat diterapkan pula pada sekolah maupun institusi lain yang memberikan kelas speaking Bahasa Inggris bagi guru-gurunya. Untuk peneliti selanjutnya, yang membuat silabus dalam studi mereka, direkomendasikan untuk menggunakan tahap-tahap pengembangan silabus dari Yalden, sebab langkah pengembangannya cukup sistematis dan efektif, serta dapat menggunakan hasil penelitian sebagai bahan referensi.

 

Karya yang terkait

Pengembangan media pembelajaran permainan ular tangga dalam pembelajaran bahasa Inggris untuk siswa kelas IV SDN Mulyosari I Tulungagung / Danang Iswahyudi Suryansah

Pembelajaran keterampilan fungsional bahasa Inggris dengan pendekatan kebermaknaan di kelas I Madrasah Aliyah Negeri I Jakarta / by Hidayati

Pengembangan paket pembelajaran bahasa Inggris untuk siswa kelas VIII SMPN 2 Purwoharjo / Risky Febria Rinasari

Pemanfaatan media instruksional bahasa Inggris dalam pengajaran bahasa Inggris di SMA negeri se kodya Malang
oleh Paiman


Perancangan buku bacaan bergambar untuk gemar belajar bahasa Inggris bagi anak-anak / Candra Restu Tri Yudi Sari

Pengaruh penggunaan media pembelajaran audiovisual bahasa Inggris terhadap prestasi belajar bahasa Inggris siswa TK Islam Bani Hasyim Singosari Malang / Dianita Permata Sari

Kesilapan struktur predikasi Bahasa Inggris tulis mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris / oleh M. Sri Samiati Tarjana-Samiono

Persepsi peserta kursus bahasa Inggris terhadap lembaga kursus Kresna English Language Institute Kecamatan Pare kabupaten Kediri / Mukti Rila Pambudi H.

Gendering swearing among English language learners / Ghilman Fikri Yuflih

Elements of multiple intelligences in an English language coursebook for young learners / Sukaina Bunga Nainawa

The psychological approach to Pure by Julianna Baggott and its significance for English language teaching / Alfiyatur Rohmah

The analysis of diasporic crises of contested identity in Monica Ali's Brick Lane ad its use in English language teaching / Wigati Dyah Prasasti

Using dialogic feedback process to uplift prospective English language teachers' teaching competence / Fazri Nur Yusuf

The integration of Islamic values in the English Language Teaching (ELT) in Islamic Higher Education Institution: a case study in STAIN Pamekasan / Shohibul Muttaqien Al-Manduriy

Factors affecting introverted students in speaking performance / Shelly Cardina Dona Artha

Increasing interaction, communication and speaking ability of autistic students using CVA+C method in English lesson in the ninth grade of SMPLB Dr. Idayu 2 / Alam Aji Putera

Implementing Task-based Language Teaching (TBLT) to improve the speaking skill of the third graders of SMK Negeri 9 Malang / Andrian Suhardi

Improving speaking ability of the students of English Department of Gorontalo State University through improvisations and peer-feedback / Muhammad Syamsurizal

Developing speaking materials by incorporating character building aspects for eighth graders at SMPN 3 Batu / Indra Pratiwi

Using picture series to improve the speaking ability of the scond year students at MAN Langsa, NAD / Nursiah

Improving the speaking ability of the ninth graders of SMPN 7 Binamu Jeneponto South Sulawesi using numbered head together strategy / Wawan Walusi

 

back to top

Copyright (C) 2009 UPT Perpustakaan Universitas Negeri Malang