|
|
Perbedaan Kontrol Diri Siswa dalam Berpacaran melalui Penerapan Paket Bimbingan Pacaran dan Akibatnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kontrol diri siswa dalam berpacaran melalui penerapan paket bimbingan yang telah diteliti dan dikembangkan sebelumnya. Rancangan penelitian yang digunakan adalah One-Group Pre test-Post test Design. Subjek penelitian sebanyak 10 orang siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Malang yang memiliki tingkat kontrol diri dalam berpacaran yang rendah. Intstrumen yang digunakan adalah self report berupa angket, data yang terkumpul dianalisis menggunakan statistik non parametrik uji Wilcoxon, melalui hasil analisis ini didapatkan kesimpulan bahwa ada perbedaan kontrol diri siswa dalam berpacaran yang signifikan dari sebelum dan sesudah perlakuan.
|
|