Muatan Lokal Perpustakaan Universitas Negeri Malang - UM Digital Repository - UM Institusional Repository
 

Pencarian » Abstrak

 

KARYA ILMIAH - SKRIPSI

 


Pengembangan macam-macam pemanasan melalui permainan air untuk pembelajaran renang kelas X di SMK Negeri 11 Kota Malang / Dian Agung Selfianto

-- (Read : 1 Times)
 


Kode Buku : Rs 797.2107 SEL p

Universitas Negeri Malang. Jurusan Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan 2013
 

Kata kunci: Pengembangan, pemanasan, macam-macam permainan, olahraga renang.

Renang merupakan suatu cabang olahraga yang dilakukan di air dengan menggerakkan seluruh anggota badan dengan mengapung di permukaan air. Renang juga merupakan salah satu mata pelajaran yang tercantum pada kurikulum di sekolah yang wajib untuk diajarkan. Sebelum melakukan kegiatan ini pemanasan penting dilakukan agar tidak terjadi cedera. Namun kenyataannya siswa tidak semangat untuk melakukan pemanasan karena mereka ingin langsung masuk pada inti pembelajaran. Mereka juga tidak bersemangat melakukan pemanasan, karena model-model dari pemanasan yang diberikan oleh pengajar kurang bervariasi. Hasil analisis kebutuhan awal dari guru Penjasorkes dan siswa kelas X SMK Negeri 11 Kota Malang adalah mereka membutuhkan macam-macam permainan air untuk pemanasan dalam materi pembelajaran renang yang bervariasi. Sehingga peneliti melakukan penelitian dan pengembangan macam-macam pemanasan melalui permainan air untuk pembelajaran renang.
Tujuan penelitian adalah mengembangkan macam-macam pemanasan melalui permainan air sebelum melakukan kegiatan pembelajaran renang pada siswa kelas X di SMK Negeri 11 Kota Malang.
Prosedur pengembangan mengacu pada model pengembangan Borg and Gall dengan mengambil 8 langkah dari 10 langkah yang ada, yaitu observasi dan pengumpulan data, mengembangkan produk, evaluasi ahli, uji coba kelompok kecil, revisi produk, uji coba kelompok besar, revisi produk akhir dan menghasilkan produk akhir.
Hasil evaluasi dan persentase dari 1 orang Ahli pembelajaran renang menyatakan 88,8% produk pengembangan sangat baik sehingga dapat digunakan. Kemudian dari 1 dosen Pembimbing sebagai justifikator pada aspek permainan menyatakan 90,5% produk pengembangan sangat baik sehingga dapat digunakan. Untuk uji coba kelompok kecil mendapatkan persentase 87,71% sehingga produk dinyatakan sangat baik dan dapat digunakan, sedangkan persentase pada uji coba kelompok besar terdapat penilaian sebesar 87,75% sehingga produk juga dinyatakan sangat baik dan dapat digunakan.
Macam-macam pemanasan melalui permainan air ini dapat digunakan dan dapat membantu Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan dalam mengajar kelas X agar pembelajaran renang tidak monoton. Macam-macam pemanasan melalui permainan air untuk pembelajaran renang ini, untuk selanjutnya diharapkan bisa dikembangkan lagi dalam bentuk buku saku atau VCD agar lebih menarik minat siswa.

 

Karya yang terkait

Pengembangan model latihan pengenalan air menggunakan media video bagi peserta usia pemula ekstrakurikuler renang di SD Anak Saleh Kota Malang / Slamet Yulianto

Efektifitas latihan body position pada teknik dasar renang gaya bebas bagi pemula menggunakan metode drill di Club Oscar FC Malang / Gema Eka Putra Ramadhan

Pengembangan buku panduan pengenalan air dan teknik renang gaya bebas untuk kelompok pemula di perkumpulan renang Class Malang / Wiwik Winartiningsih

Hubungan antara kelentukan togok, kekuatan otot lengan dan aspek kognitif dengan kecepatan renang 20 meter gaya kupu-kupu pada mahasiswa program PJKR angkatan 2001
oleh Ja'far Sodiq

Pengembangan permainan air untuk menunjang pembelajaran keterampilan gerak dasar renang gaya dada di SMA NEGERI 1 Sambit Kabupaten Ponorogo/ Hendi Arnanda Ristianto

Pengembangan multimedia interaktif pembelajaran renang latihan teknik gaya bebas untuk kelompok umur V / Wahyu Ashim Fawwaz

Pengembangan pembelajaran renang 1 (gaya bebas) menggunakan video pembelajaran bagi mahasiswa Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang / Satya Kuncoro

Pengembangan media domino pintar pada pembelajaran IPS materi peranan tokoh perjuangan dalam memproklamasikan kemerdekaan di kelas V SDN Psangcandi 4 Kota Malang / Firman Lubis

Pengembangan media pembelajaran proses pembuatan roda gigi payung untuk standar kompetensi memfrais kompleks Jurusan Teknik Mesin Produksi di SMKN 3 Boyolangu / Afifudin Ghozali

Pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap hasil belajar geogeafi siswa SMA/MA / Saiful Amin

Pengaruh penerapan strategi pembelajaran dan pengetahuan awal terhadap pemahaman konsep sains dan sikap ilmiah siswa kelas V di Sekolah dasar / I Komang Sudarma

Pengefektifan pembelajaran pemahaman prosa fiksi melalui penggunaan booktalk di kelas III Sekolah Dasar Negeri Kauman I Kodya Malang / oleh Suwarjo

Motif, persepsi, pembelajaran dan sikap konsumen dalam transaksi online di forum jual beli situs www.kaskus.co.id / Rukhi Efendi

Pengembangan bahan ajar berbasis blended learning dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan siswa kelas X Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) / Pulung Hening Fardhany

 

back to top

Copyright (C) 2009 UPT Perpustakaan Universitas Negeri Malang