Muatan Lokal Perpustakaan Universitas Negeri Malang - UM Digital Repository - UM Institusional Repository
 

Pencarian » Abstrak

 

KARYA ILMIAH - SKRIPSI

 


Antusiasme warga belajar keaksaraan fungsional dalam mengikuti progam vokasional (Studi fenomenologi pada pelatihan pendidikan kecakapan hidup dipusat kegiatan belajar masyarakat mandiri bhakti kota Batu) / Fitri Marendra

-- (Read : 1 Times)
 


Kode Buku : Rs 374.01 MAR a

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah 2012
 

Kata Kunci: Antusiasme Warga Belajar, Program Vokasional, Pelatihan
Program keaksaraan fungsional merupakan salah satu program yang
dilaksanakan oleh PKBM Mandiri Bhakti. Warga belajar keaksaraan fungsional
PKBM Mandiri Bhakti telah berada pada tingkat keaksaraan mandiri. Tindak
lanjut dari program keaksaraan mandiri adalah pelatihan pendidikan kecakapan
hidup yang kemudian dirangkum dalam program vokasional. Program vokasional
berupa pelatihan pembuatan kerupuk jamur tiram. Dalam pelatihan pembuatan
kerupuk jamur tiram, warga belajar terlihat aktif dan responsif, berbeda ketika
mengikuti proses pembelajaran keaksaraan fungsional tingkat dasar. Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai antusiasme warga belajar keaksaraan
fungsional dalam mengikuti program vokasional di PKBM Mandiri Bhakti.
Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dan dirancang
dalam bentuk kualitatif fenomenologi. Metode penggalian data yang digunakan
adalah teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis
menggunakan metode reduksi data, yaitu analisis pernyataan-pernyataan penting
dan tema-tema, serta mencari semua kemungkinan makna.
Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah antusiasme warga belajar
mengikuti program vokasional dikarenakan (1) program vokasional menjawab
kebutuhan warga belajar yang bersifat ekonomis, yaitu masing-masing warga
belajar memperoleh pendapatan dari hasil penjualan kerupuk jamur tiram, (2)
program vokasional menjawab kebutuhan warga belajar yang bersifat
nonekonomis, yaitu warga belajar dapat mengembangkan rasa semangat, rasa
kompak, rasa kekeluargaan, memperluas pertemanan, berhubungan sosial dengan
masyarakat lain, memperoleh kepuasan batin, serta meningkatkan percaya diri.
Hasil temuan penelitian ini dapat dijadikan sebagai bukti dalam
memperkuat atau mendukung terkait dengan teori belajar orang dewasa yang
memiliki orientasi belajar yang berpusat pada pemecahan permasalahan yang
dihadapi. Selain itu, hasil penelitian juga berkaitan dengan teori hirarki kebutuhan
Maslow, yang menyatakan bahwa bila kebutuhan pada tahap pertama yaitu
kebutuhan fisiologis belum terpuaskan, maka seseorang tidak akan bisa menuju
pada tahap berikutnya. Hasil temuan juga berkaitan dengan teori dinamika
kelompok yang mana dalam berkelompok memiliki tujuan membangkitkan
kepekaan diri seorang terhadap anggota kelompok lain sehingga dapat
menimbulkan rasa saling menghargai, menimbulkan rasa solidaritas anggota
sehingga dapat saling menghormati, menciptakan komunikasi yang terbuka
terhadap sesama anggota kelompok, menimbulkan adanya iítikad yang baik
diantara sesama anggota kelompok.
ii
Dari hasil penelitian, saran peneliti yaitu: (1) temuan penelitian tentang
antusiasme warga belajar mengikuti program vokasional dapat digunakan untuk
meningkatkan pemahaman tentang pembelajaran dengan menggunakan
pendekatan pendidikan orang dewasa, serta hendaknya program-program
vokasional selanjutnya yang dilaksanakan PKBM Mandiri Bhakti sesuai dengan
kebutuhan belajar agar warga belajar memperoleh manfaat, seperti memperoleh
keuntungan ekonomis dan nonekonomis, (2) temuan penelitian juga bermanfaat
bagi jurusan Pendidikan Luar Sekolah, sebagai pembuat kebijakan hendaknya
dalam mengembangkan kurikulum atau panduan pembelajaran program pelatihan
lebih menekankan pada program-program vokasional yang berorientasi pada
kebutuhan warga belajar sebagaimana yang dituangkan dalam mata kuliah
pendidikan orang dewasa dan identifikasi kebutuhan sumber belajar masyarakat.

 

Karya yang terkait

Faktor-faktor yang mempengaruhi keefektifan pelatihan pamong belajar di Balai Pengembangan Pendidikan Luar Sekolah dan Pemuda (BPPLSP) Wilayah Regional IV Surabaya / Ach. Rasyad

Studi tokoh Sanapiah Faisal Saleh karakteristik dan implementasi teori Pendidikan Luar Sekolah (PLS) / Adin Ariyanti Dewi

Ragam kegiatan pendidikan luar sekolah bagi kaum wanita nelayan studi kasus di Desa Labuhan Kecamatan Brondong Kabupaten Lamongan - Jawa Timur / oleh Endang Kusminihati

Pengembangan paket pembelajaran mata pelajaran keterampilan membuat manisan nangka untuk warga belajar pendidikan luar sekolah program keaksaraan fungsional tingkat mandiri / Putut Wijayanto

Lembaga keuangan masyarakat sebagai satuan pendidikan luar sekolah
studi kasus pada lembaga keuangan masyarakat primer (LKMP) II Matahari Ngantang, Malang
oleh Srihartinina


Sanggar kegiatan belajar sebagai pusat pelayanan informasi pendidikan luar sekolah (studi kasus penggunaan media publisitas di SKB kota Malang) / Untung

Kajian tentang aplikasi pendidikan sekolah dalam sistem pesantren terpadu : studi kasus tentang keterpaduan kegiatan penyelenggaraan pendidikan luar sekolah dan pendidikan sekolah di Pesantren Hidayatul Mubtadiin Ngunut Tulungagung / oleh Bibit Prayoga

 

back to top

Copyright (C) 2009 UPT Perpustakaan Universitas Negeri Malang