KARYA ILMIAH - SKRIPSI   Peningkatan hasil belajar akuntansi dengan lembar kerja siswa (student work sheet) sebagai bentuk resitasi (studi pada siswa kelas x akuntansi 4 di SMK (SMEA) Kepanjen KAbupaten Malang Semester genap tahun ajaran 2011/2012) / Aura Safrida -- (Read : 3 Times)   Kode Buku : Rs 657.042076 SAF p Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi 2012   Kata Kunci: hasil belajar akuntansi, Lembar Kerja Siswa (Student Work Sheet), bentuk resitasi Keaktifan peserta didik merupakan hal yang sangat penting dan perlu diperhatikan oleh pakar pendidik sehingga proses belajar mengajar yang ditempuh akan benar-benar mendapatkan hasil yang optimal. Tercapainnya tujuan proses belajar dan mengajar yang baik dalam kegiatan pendidikan dan pengajaran memerlukan usaha agar tercipta interaksi yang baik antara pendidik (pendidik) dan peserta didik yang belajar. Proses belajar mengajar Akuntansi dinilai masih belum tepat sasaran dan bahkan cenderung penerapannya masih dibatasi dengan konteks diktat saja sehingga pembelajaran tersebut mengakibatkan timbulnya verbalitas serta kurang berkembangnya wawasan maupun pengetahuan pada peserta didik. hasil belajar siswa pun rendah. Hal ini terlihat dari hasil penelitian awal dengan rata-rata tes hanya 58,42, dan dari 43 orang siswa, 8 orang lainnya (18,60%) mendapatkan nilai di atas batas lulus. Sedangkan sisanya, 35 orang siswa (81,40%) mendapatkan nilai di bawah batas lulus. Ini berarti sebagian besar siswa mendapatkan nilai rendah. Hal-hal tersebut melatarbelakangi penelitian ini. Salah satu upaya untuk mengatasi permasalahan tersebut dengan penelitian tindakan kelas melalui pembelajaran dengan LKS (Student Work Sheet ) sebagai bentuk resitasi. Desain penelitian yang digunakan adalah model spiral dari Kemmis dan Taggart, dengan instrument penelitian berupa lembar observasi, wawancara, catatan lapangan, tes, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas X Akuntansi 5 di SMK (SMEA) Kepanjen Kabupaten Malang dengan jumlah siswa adalah 43 siswa dengan komposisi 41 siswa perempuan dan 2 siswa laki-laki. Tindakan ini dilakukan dengan alasan bahwa LKS (Student Work Sheet ) sebagai bentuk resitasi mengupayakan pembelajaran yang dapat membuat peserta didik akan lebih mudah dalam memahami materi yang diberikan dan tidak mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal. Peningkatan hasil belajar dengan LKS (Student Work Sheet) sebagai bentuk resitasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran akuntansi tentang penyusunan laporan keuangan perusahaan dagang. Berdasarkan perbandingan hasil belajar siswa pada siklus 1 dan siklus 2, dapat dilihat dari perbandingan nilai rata-rata dan presentase ketuntasan. Pada pre test siklus 1, rata-rata tes kelas 58,42 dengan presentase ketuntasan 18,60% sedangkan pada post test siklus 1 nilai rata-rata menjadi 70,26 dengan presentase ketuntasan 60,50%. Pada pre test siklus 2, rata-rata tes kelas 66,44 dengan presentase ketuntasan 41,86% sedangkan pada post test siklus 2 nilai rata-rata menjadi 76,23 dengan presentase ketuntasan 88,37%.   Karya yang terkait Perbedaan metode pembelajaran problem based learning dalam meningkatkan tingkat berpikir kritis pada mata pelajaran akuntansi keuangan di SMKN 2 kediri / Sefi Rijal Pamungkas Efektivitas sistem akuntansi siklus penjualan kredit pada PT Prabasonta Berlian Motor Madiun / Ayu Puji Lestari Meningkatkan efektifitas pembelajaran akuntansi dengan pendekatan kontekstual/contextual teaching and learning (Studi kasus pada siswa kelas 1D SMKN 1 Malang) / Wahyuni Pengaruh kecerdasan intelektual (intelligent quotient) dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi Jurusan IPS SMA Negeri 1 Probolinggo tahun pelajaran 2013/2014 / Mirwan Akbarrizal Wimas Pengaruh pemanfaatan akses internet sebagai sumber belajar akuntansi terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPA SMA Negeri 8 Malang / Riska Shofwatul Maulidiya Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis IT pokok bahasan Jurnal Umum untuk siswa kelas X akuntansi 1 SMK Muhammadiyah 3 Singosari / Lingga Tri Mahargia Studi terhadap pelaksanaan sistem akuntansi sebagai alat pengendalian intern pada rumah sakit umum Lavalette Malang Indah Kurniawati Hubungan antara minat baca buku perpustakaan sekolah dengan prestasi belajar siswa di SDN Kejapanan IV Krcamatan Gempol Kabupaten Pasuruan / Ani Indriyati Pengaruh kemampuan laboratorium terhadap prestasi belajar fisika pada penerapan metode true experiment dan virtual experiment kelas X SMAN 5 Malang tahun ajaran 2010/2011 / Aning Enggayanti Penerapan pembelajaran kooperatif model two stay two stray untuk meningkatkan lima unsur pembelajaran kooperatif dan prestasi belajar siswa kelas X-B semester II MAN 3 Malang / Mirza Faishal Hubungan layanan perpustakaan dan minat baca dengan prestasi belajar mahasiswa Jurusan Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang / Okti Ginasari Pengaruh dua strategi pembelajaran (inkuiri dan ekspositori) dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar / Bambang Winarto Pengaruh sistem zonasi terhadap prestasi belajar ditinjau dari kualitas input peserta didik di SMP Negeri 2 Jogoroto Kabupaten Jombang / Dwi Kumala Sari Pengaruh bakat mekanik siswa dan penggunaan alat terhadap prestasi belajar siswa kompetensi servis engine di SMK Negeri 1 Udanawu Blitar / Basuki Widodo