Muatan Lokal Perpustakaan Universitas Negeri Malang - UM Digital Repository - UM Institusional Repository
 

Pencarian » Abstrak

 

KARYA ILMIAH - SKRIPSI

 


Peningkatan hasil belajar akuntansi dengan lembar kerja siswa (student work sheet) sebagai bentuk resitasi (studi pada siswa kelas x akuntansi 4 di SMK (SMEA) Kepanjen KAbupaten Malang Semester genap tahun ajaran 2011/2012) / Aura Safrida

-- (Read : 3 Times)
 


Kode Buku : Rs 657.042076 SAF p

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi 2012
 

Kata Kunci: hasil belajar akuntansi, Lembar Kerja Siswa (Student Work Sheet), bentuk resitasi



Keaktifan peserta didik merupakan hal yang sangat penting dan
perlu diperhatikan oleh pakar pendidik sehingga proses belajar mengajar
yang ditempuh akan benar-benar mendapatkan hasil yang optimal.
Tercapainnya tujuan proses belajar dan mengajar yang baik dalam kegiatan
pendidikan dan pengajaran memerlukan usaha agar tercipta interaksi yang
baik antara pendidik (pendidik) dan peserta didik yang belajar. Proses
belajar mengajar Akuntansi dinilai masih belum tepat sasaran dan bahkan
cenderung penerapannya masih dibatasi dengan konteks diktat saja
sehingga pembelajaran tersebut mengakibatkan timbulnya verbalitas serta
kurang berkembangnya wawasan maupun pengetahuan pada peserta didik.
hasil belajar siswa pun rendah. Hal ini terlihat dari hasil penelitian awal
dengan rata-rata tes hanya 58,42, dan dari 43 orang siswa, 8 orang lainnya
(18,60%) mendapatkan nilai di atas batas lulus. Sedangkan sisanya, 35 orang
siswa (81,40%) mendapatkan nilai di bawah batas lulus. Ini berarti sebagian
besar siswa mendapatkan nilai rendah. Hal-hal tersebut melatarbelakangi
penelitian ini.
Salah satu upaya untuk mengatasi permasalahan tersebut dengan
penelitian tindakan kelas melalui pembelajaran dengan LKS (Student Work
Sheet ) sebagai bentuk resitasi. Desain penelitian yang digunakan adalah
model spiral dari Kemmis dan Taggart, dengan instrument penelitian berupa
lembar observasi, wawancara, catatan lapangan, tes, dan dokumentasi. Subjek
penelitian adalah siswa kelas X Akuntansi 5 di SMK (SMEA) Kepanjen
Kabupaten Malang dengan jumlah siswa adalah 43 siswa dengan komposisi
41 siswa perempuan dan 2 siswa laki-laki. Tindakan ini dilakukan dengan
alasan bahwa LKS (Student Work Sheet ) sebagai bentuk resitasi
mengupayakan pembelajaran yang dapat membuat peserta didik akan lebih
mudah dalam memahami materi yang diberikan dan tidak mengalami
kesulitan dalam menyelesaikan soal.
Peningkatan hasil belajar dengan LKS (Student Work Sheet) sebagai
bentuk resitasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran
akuntansi tentang penyusunan laporan keuangan perusahaan dagang.
Berdasarkan perbandingan hasil belajar siswa pada siklus 1 dan siklus 2, dapat
dilihat dari perbandingan nilai rata-rata dan presentase ketuntasan. Pada pre
test siklus 1, rata-rata tes kelas 58,42 dengan presentase ketuntasan 18,60%
sedangkan pada post test siklus 1 nilai rata-rata menjadi 70,26 dengan
presentase ketuntasan 60,50%. Pada pre test siklus 2, rata-rata tes kelas 66,44
dengan presentase ketuntasan 41,86% sedangkan pada post test siklus 2 nilai
rata-rata menjadi 76,23 dengan presentase ketuntasan 88,37%.

 

Karya yang terkait

Perbedaan metode pembelajaran problem based learning dalam meningkatkan tingkat berpikir kritis pada mata pelajaran akuntansi keuangan di SMKN 2 kediri / Sefi Rijal Pamungkas

Efektivitas sistem akuntansi siklus penjualan kredit pada PT Prabasonta Berlian Motor Madiun / Ayu Puji Lestari

Meningkatkan efektifitas pembelajaran akuntansi dengan pendekatan kontekstual/contextual teaching and learning (Studi kasus pada siswa kelas 1D SMKN 1 Malang) / Wahyuni

Pengaruh kecerdasan intelektual (intelligent quotient) dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi Jurusan IPS SMA Negeri 1 Probolinggo tahun pelajaran 2013/2014 / Mirwan Akbarrizal Wimas

Pengaruh pemanfaatan akses internet sebagai sumber belajar akuntansi terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPA SMA Negeri 8 Malang / Riska Shofwatul Maulidiya

Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis IT pokok bahasan Jurnal Umum untuk siswa kelas X akuntansi 1 SMK Muhammadiyah 3 Singosari / Lingga Tri Mahargia

Studi terhadap pelaksanaan sistem akuntansi sebagai alat pengendalian intern pada rumah sakit umum Lavalette Malang
Indah Kurniawati


Hubungan antara minat baca buku perpustakaan sekolah dengan prestasi belajar siswa di SDN Kejapanan IV Krcamatan Gempol Kabupaten Pasuruan / Ani Indriyati

Pengaruh kemampuan laboratorium terhadap prestasi belajar fisika pada penerapan metode true experiment dan virtual experiment kelas X SMAN 5 Malang tahun ajaran 2010/2011 / Aning Enggayanti

Penerapan pembelajaran kooperatif model two stay two stray untuk meningkatkan lima unsur pembelajaran kooperatif dan prestasi belajar siswa kelas X-B semester II MAN 3 Malang / Mirza Faishal

Hubungan layanan perpustakaan dan minat baca dengan prestasi belajar mahasiswa Jurusan Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang / Okti Ginasari

Pengaruh dua strategi pembelajaran (inkuiri dan ekspositori) dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar / Bambang Winarto

Pengaruh sistem zonasi terhadap prestasi belajar ditinjau dari kualitas input peserta didik di SMP Negeri 2 Jogoroto Kabupaten Jombang / Dwi Kumala Sari

Pengaruh bakat mekanik siswa dan penggunaan alat terhadap prestasi belajar siswa kompetensi servis engine di SMK Negeri 1 Udanawu Blitar / Basuki Widodo

 

back to top

Copyright (C) 2009 UPT Perpustakaan Universitas Negeri Malang