Muatan Lokal Perpustakaan Universitas Negeri Malang - UM Digital Repository - UM Institusional Repository
 

Pencarian » Abstrak

 

KARYA ILMIAH - SKRIPSI

 


Studi eksplorasi pelaksanaan authentic assessment dalam pembelajaran kimia kelas X pada Rintisan SMA Bertaraf Internasional se-kota Malang / Oktavianti Sakina Aulia Rokhim

-- (Read : 1 Times)
 


Kode Buku : Rs 540.76 ROK s

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia 2011
 

Kata Kunci: Studi eksplorasi, Authentic assessment, Rintisan SMA Bertaraf Internasional


Di dalam KTSP jenis penilaian yang digunakan adalah penilaian kelas. Salah satu ciri-ciri dari penilaian kelas adalah dilaksanakannya penilaian otentik (authentic assessment). Sekolah yang berstatus Rintisan SMA Bertaraf Internasional (R-SMA-BI) merupakan sekolah yang sudah memenuhi kriteria Sekolah Standar Nasional (SSN). Dalam penyelenggaraannya, R-SMA-BI menggunakan Standar Nasional Pendidikan yang diperkaya dengan kurikulum asing. Oleh karena itu dalam melakukan authentic assessment untuk penilaian dalam kelas seharusnya lebih baik dari sekolah yang berstatus SSN. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi pelaksanaan authentic assessment dalam Rintisan SMA Bertaraf Internasional. Hal ini dapat dilihat dari pengetahuan awal guru tentang authentic assessment, penyusunan perangkat authentic assessment, pelaksanaan authentic assessment, pola penyajian authentic assessment dalam penilaian pembelajaran kimia.
Penelitian ini merupakan penelitian survey. Subyek dari penelitian ini adalah guru kimia kelas X pada Rintisan SMA Bertaraf Internasional Se-Kota Malang. Data penelitian dikumpulkan dengan cara pemberian angket, wawancara dan observasi dokumen (silabus dan soal). Pemberian angket kepada siswa sebagai triangulasi data terhadap pelaksanaan authentic assessment. Analisis data penelitian dilakukan dengan menggunakan perhitungan persentase jawaban responden. Hasil analisis data dideskripsikan dan disimpulkan sehingga diperoleh informasi tentang pelaksanaan authentic assessment dalam pembelajaran kimia oleh guru kimia kelas X pada Rintisan SMA Bertaraf Internasional di kota Malang.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan awal guru kimia kelas X tentang authentic assessment di Rintisan SMA Bertaraf Internasional Se-Kota Malang dikatakan baik yang dilihat dari tingkat pengetahuan awal guru kimia kelas X di Rintisan SMA Bertaraf Internasional mengenai authentic assessment sebesar 85%, penyusunan perangkat authentic assessment oleh guru kimia kelas X pada Rintisan SMA Bertaraf Internasional Se-Kota Malang dikatakan sangat baik yang dapat dilihat dari 17 langkah yang seharusnya dilakukan untuk tahap perencanaan, persiapan, penyusunan dan persiapan sebelum implementasi authentic assessment, guru kimia kelas X di Rintisan SMA Bertaraf Internasional telah melaksanakan 90% dari langkah-langkah yang seharusnya dilakukan tersebut, pelaksanaan authentic assessment oleh guru kimia kelas X pada Rintisan SMA Bertaraf Internasional Se-Kota Malang dikatakan baik yang dilihat dari tingkat pelaksanaan authentic assessment oleh guru kimia kelas X di Rintisan SMA Bertaraf Internasional sebesar 85%.

 

Karya yang terkait

Hasil belajar dan persepsi siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Tumpang pada materi kesetimbangan kimia yang dibelajarkan dengan model pembelajaran inkuiri terbimbing dan problem solving / Tutut Kurniasari

Kajian pemahaman tentang pembentukan ikatan dan kemampuan mengidentifikasi jenis-jenis ikatan pada senyawa kimia oleh siswa kelas 1 SMU negeri 5 Malang / oleh Siti Holimah

Hubungan antara prestasi belajar kimia dan aplikasinya dalam teknologi dan kehidupan pada siswa kelas II MA Wali Songo Ngabar Ponorogo oleh Agus Budiono

Pengembangan modul pembelajaran kimia SMK kelas XII semester 1 pada pokok bahasan laju reaksi kimia model learning cycle 5-E / Afief Syihabul Arief

Analisis penggunaan analogi dalam buku kimia SMA / Andry Septiono

Pengaruh store image (Citra Toko) terhadap keputusan pembelian (Studi pada konsumen apotek Kimia Farma 36 Malang) / M. Ismail Marzuqi

Identifikasi hasil belajar kognitif kimia larutan siswa kelas II SMU Negeri 2 Lamongan / oleh Lilik Puji Astutik

Pengembangan media pembelajaran berbasis blended learning mata kuliah tes dan pengukuran untuk mahasiswa Jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi / Trianata Wahyu Setyawidi

 

back to top

Copyright (C) 2009 UPT Perpustakaan Universitas Negeri Malang