Muatan Lokal Perpustakaan Universitas Negeri Malang - UM Digital Repository - UM Institusional Repository
 

Pencarian » Abstrak

 

KARYA ILMIAH - SKRIPSI

 


Peningkatan kemampuan menulis karangan narasi melalui media gambar kartun berseri bagi siswa kelas III SDN Pasirharjo 02 Kecamatan tahun Kabupaten Blitar / Sofia Nurkartika

-- (Read : 1 Times)
 


Kode Buku : Rs 372.623 NUR p

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi S1 PGSD 2009
 

Pembelajaran Bahasa Indonesia yang dilakukan di Sekolah Dasar (SD) tentang materi menulis karangan narasi mengalami kesulitan membuat kalimat.. Untuk meningkatkan kemampuan siswa maka dalam mengajar dipergunakan media gambar kartun berseri,metode,dan motifasi sehingga siswa lebih semangat dalam menulis karangan.

Memahami pentingnya meningkatkan kemampuan menulis karangan narasi bagi siswa, maka hendaknya menulis mendapatkan perhatian serius dari seluruh unsur pendidikan yang ada di sekolah. Namun kenyataannya, pengajaran menulis karangan narasi di SDN Pasirharjo 02 Kabupaten Blitar kurang membantu siswa untuk menangkap materi menulis karangan narasi. Hal ini menyebabkan siswa menjadi bosan, putus asa dalam belajar, dan bersikap masa bodoh terhadap hasil belajarnya.

Tujuan penelitian ini adalah: (1)Mendeskripsikan penerapan media gambar kartun berseri dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam mengarang narasi, (2) mendeskripsikan adannya peningkatan kemampuan siswa dalam menulis karangan narasi pada prapenulisan, (3) Mendeskripsikan adanya peningkatan kemampuan siswa dalam menulis karangan narasi pada saat penulisan, (4) Mendiskripsikan adanya peningkatan kemampuan menulis karangan narasi saat pascapenulisan.

Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan Tagart. PTK termasuk penelitian kualitatif, meskipun data yang dilkumpulkan bisa bersifat kuantitatif, dimana uraiannya bersifat deskriptif dalam bentukkata-kata. Bentuk penelitian tindakan kelas inibersifat kolaboratif, dimana penulis bertindak sebagai pengamat terhadap kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru.

Hasil penelitiasn yang dilakukan selama tiga siklus pembelajaran menunjukkan adanya peningkatan menulis karangan secara bertahap pada pra tindakan (0%), siklus I (48,15%), siklus II( 77,78%), dan Siklus III (100%). Hasil tersebut menunjukkan adanya ketuntasan belajar pada pelaksanaan siklus III.

Berdasarkan hasil penilitian yang dilakukan dengan tiga kali siklus kepada siswa kelas III yang berjumlah 27 siswa, maka peneliti menyimpulkan bahwa penerapan media gambar kartun berseri untuk menulis karangan narasi melalui fase-fase menulis karangan yaitu fase prapenulisan, fase penulisan, dan fase pasca penulisan dapat meningkatkan kemampuan menulis karangan narasi siswa lebih terstruktur bagi siswa kelas III SDN Pasirharjo 02 Kecamatan Talun Kabupaten Blitar Tahun Ajaran 2008/2009.

 

Karya yang terkait

Pengembangan media pembelajaran mind mapping dengan menggunakan aplikasi imindmap ultimate untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran korespondensi (studi pada siswa kelas X Administrasi Perkantoran di SMK PGRI Turen Kompetensi Dasar Menjelaskan cara Mem

Pengembangan media pembelajaran peta konsep pada mata kuliah Rekayasa Perangkat Lunak S1 Pendidikan Teknik Informatika Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Malang / Siti Musyafaatin Mahardika

Pengembangan media pembelajaran berbasis game edukasi ular tangga bermuatan Teams Game Tournament pada mata pelajaran komputer dan jaringan dasar semester 1 kelas X di SMK Negeri 12 Malang / Oki Dwi Yuliana

Pengembangan media pembelajaran berbasis autoplay media studio 8 pada mata pelajaran komunikasi bisnis untuk meningkatkan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas XI Pemasaran SMK Negeri 1 Ngawi) / Bagus Budiutomo

Pengembangan media pembelajaran akuntansi berbasis audio visual untuk siswa kelas XI Jurusan IPS di SMA Negeri 2 Blitar / Arfenila Putri Cahyani

Pengembangan media pembelajaran menggunakan Aurora 3D Animation pada kompetensi dasar menguraikan cara membuat surat bahasa Inggris untuk meningkatkan hasil belajar (studi pada siswa kelas X Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Pasuruan) / Tara Diptya Anindita

Pembuatan media pembelajaran berbasis komputer bahan kajian ikatan kimia kelas I cawu II Sekolah Menengah Umum/ oleh Herriyono

 

back to top

Copyright (C) 2009 UPT Perpustakaan Universitas Negeri Malang