Muatan Lokal Perpustakaan Universitas Negeri Malang - UM Digital Repository - UM Institusional Repository
 

Pencarian » Abstrak

 

KARYA ILMIAH - SKRIPSI

 


Peningkatan kemampuan membaca peta melalui pelatihan melengkapi peta pada siswa kelas IX SMP Negeri 1 Rubaru Kabupeten Sumenep / Muhammad Chalid Mawardi

-- (Read : 3 Times)
 


Kode Buku : Rt 912.014 MAM p

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi 2008
 

Geog
Hasil penelitian dalam tindakan siklus I, II, dan III pada pembelajaran geografi (materi peta tentang pola bentuk-bentuk muka bumi) melalui pelatihan melengkapi peta setelah dilakukan refleksi, evaluasi serta analisis statistik deskriptif ternyata memperoleh peningkatan dalam hal; pertama, kemampuan membaca peta pada pra tindakan hanya memperoleh nilai 50% akan tetapi setelah dilakukan tindakan dalam setiap siklus ternyata mengalami peningkatan yaitu 56% (siklus I), 63% (siklus II), dan 72% (siklus III); kedua, proses pembelajaran geografi (materi peta tentang pola bentuk-bentuk muka bumi) pada siswa kelas IX SMP Negeri 1 Rubaru melalui pelatihan melengkapi peta pada setiap siklus juga memperoleh peningkatan yaitu 63% (siklusI), 65% (siklus II), dan 70% (siklus III); ketiga, aktivitas belajar siswa pada setiap siklus mengalami peningkatan yaitu 50% (siklus I), 65% (siklus II), dan 75% (siklus III).

Temuan penelitian ini mendukung teori perkembangan yang dikemukakan Piaget dan Vygotsky bahwa proses pembelajaran menurut pandangan konstruktivistik dan perkembangan kognitif anak ada pada Zone of Proximal Development (ZPD) (dalam Moll, 1994), bahwa belajar berpusat pada siswa bukan pada guru, dalam hal ini siswa sendirilah yang membangun pengetahuannya. Potensi aktual anak dapat dikembangkan melalui peer collaboration, hal ini berkaitan dengan aktivitas siswa dalam mengerjakan tugas melengkapi peta baik secara individu maupun kelompok dalam proses pembelajaran di kelas.

 

Karya yang terkait

Penerapan model peta konsep untuk meningkatkan pembelajaran IPA kelas IV SDN Mojosari Kabupaten Malang / Dimas Kusuma Dyan Pamungkas

Perbedaan hasil belajar IPA siswa kelas IV pada pembelajaran peta konsep dan pembelajaran langsung di SDN Kesatrian 1 Kota Malang / Ridha Resita Sari

Penerapan pendekatan konstruktivisme melalui penugasan pembuatan peta konsep untuk meningkatkan proses dan hasil belajar biologi siswa kelas 1 SMA Negeri 5 Malang pada pokok bahasan ekosistem / oleh Ayom Sribekti

Penerapan peta konsep disertai eksperimen dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan motivasi dan prestasi beloajar siswa kelas II semester 1 MTsN I Malang oleh Siti Fatimah

Penerapan peta konsep untuk meningkatkan hasil belajar IPS kelas IV di SDN Sentul 4 Kota Blitar / Beti Purwitasari

Penggunaan model pembelajaran learning cycle dan peta konsep untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA kelas IV SDN Oro-oro Pule Kecamatan Kejayan Kabupaten Pasuruan / Ika Puji Lestari

Pengaruh penggunaan peta pikiran dan gaya bel;ajar terhadap hasil belajar geografi siswa kelas VII SMP Yayasan Pupuk Kaltim Bontang / Sigit Purwoko

Penerapan pembelajaran model siklus belajar untuk meningkatkan kemampuan berpikir dan hasil belajar biologi siswa kelas XI-IPA 2 SMA Negeri 1 Kutorejo Kabupaten Mojokerto / Widya Ristianti

Pengaruh pembelajaran berbasis inkuiri dengan konteks isu-isu sosiosaintifik terhadap keterampilan berpikir kritis dan scientific explanation siswa pada materi Laju Reaksi / Intan Mahanani

Penggunaan metode menyanyi bahasa Jerman dalam pembelajaran bahasa Jerman di kekas X-3 SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang / Ufin Juni Muji Listyowati

Penerapan strategi pembelajaran ekspresi pada kursus lukis anak usia dini di Lembaga Fantasy Drawing Course Malang / Rachma Widianti

Penerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan kemampuan memecahkan masalah siswa kelas X IIS 3 MAN 3 Kediri / Ninis Firda Ariyani

Pengembangan media berbasis stopmotion untuk peningkatan kreativitas figural pada pembelajaran seni rupa / Wahyu Hadiyanto

Penggunaan model pembelajaran tematik untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas III MI Miftahul Ulum Kanigoro Kecamatan Pagelaran Kabupaten Malang / Imroatul Mufidah

 

back to top

Copyright (C) 2009 UPT Perpustakaan Universitas Negeri Malang