Muatan Lokal Perpustakaan Universitas Negeri Malang - UM Digital Repository - UM Institusional Repository
 

Pencarian » Abstrak

 

KARYA ILMIAH - SKRIPSI

 


Identifikasi pelaksanaan praktikum pokok bahasan suhu dan kalor dikaitkan dengan ketrampilan proses siswa kelas I cawu III SMUN 7 Malang tahun ajaran 1999/2000 / oleh Puji Hariati Winingsih

-- (Read : 1 Times)
 


Kode Buku : Rs 536.5028 WIN i

UNIVERSITAS NEGERI MALANG. JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA, 2000
 

Dalan prosesb elajarm engajasr eorangg urus etayaknybae rusaham enentukan
strategia, lqtd anm etodep engajarayna ngs esuadi enganm aterip elajarany ang
diberikans. alahs atum etodep engajarayna ngm elibitkans iswaaktifa daiahir etode
eksperimemn elaluip raktikum.Y aiiu salih situ caram engajadr imanas iswa
pelqk_ukapne rcobaante ntangs uatuh al, mengamatpi roselnyak ernudianm encatat
hasil dari percobaan.
Dalamp engajarafnis ika salahs atuy angh arusd iperhatikana dalah
pendekatapne rnbelajarayna ngd igunakanS. esuadi enganG Bpp matap elajaranfi sika
kurikulum1 994m enekankapne ndekatabna ruy angd irancangu ntuk
mengembangkakne mampuansi swad alamm enggunakadna yaf ikir dank reasrs ecara
efisiend ane fektifgunam encapatiu juan.p endekatabna ruy angd irnaksuda dalah
pendekatakne trampilapnr osesP. enelitianin i merupakapne nelitiane x-postt' acto
yangb ersifatd eskriptifk ualitatif.D alamp enelitianin i pendekatakne tranpilan
prosesd isajikand alamb entuko bservaslia ngsungp elaksanaapnr aktikurno leh
penelitid engand ibantu6 orangy angm asing-masinmg engamat1i aspekd ari tujuh
aspekk etrarnpilanp rosesy angd ilatihkan.
. Tujuanp enelitianin i adalahu ntukm engidentifikaspi elaksanaapnr aktikum
kapasitaksa lor sesuadi engana spek-aspekke trampiranp rosisy angd ilatihkan
hasilnya.rnelipu(t1i:) Mengamatdi.e nganp ersentasteer tinggiii stia yangb erperilaku
ketrampilanp rosesy angd ilatihkand enganb aik/ sesua4i 9,591(02,) Menahirtcin
pengamatand,e nganp rosentastee rtinggis isway angb erperialakuk etrampilanp roses
yangd ilatihkand enganc ukupb aik/cukups esuai4 t,02 %, (3) Meramalkand, engan
p€rsentastee rtilggj sis$ay angb erperilakuk etrarnpilanp rosesy angd ilatihkan
-
dengans angatti dakb aik/sangatitd aks esua5i 2,35o/0,1M+ej mpersiapkaanla td an
batrand,.e nganp ersentastee.r tinggis isway angb erperilakuk etrampilanp rosesy ang
dilatihkand enganc ukupb aik/cukupse sua5i 0 %,i 5) Merencanakakne giatand,e nlgan
persentase.tertingsgjsi way angb erperilakuk etrampilanp rosesy angd ilitihkan
denganb aik/s esua6i 1,4%(,6 ) Berkomunikasdi,e nganp rosentisie= ertingsgiis wa
yangb erperilakkue trampilapnr osesy angd ilatihkand enganb ailcs/ esuaii4,l g%, (7)
]vlengajql(apne rtranyaadne, nganp ersentastee rtinggis isrvay angb erperilaku
ketrampilanp rosesy angd ilatihkand engans angaitidakb aiiJsangatti dak sesuabi aik/
94,67%,.

 

Karya yang terkait

Pengembangan model tes diagnostik three tier berbantuan komputer untuk mengatasi miskonsepsi siswa pada konsep suhu dan kalor / Muhammad Luqman Hakim Abbas

Pengaruh balikan formatif terintegrasi strategi pembelajaran diagram Vee terhadap penguasaan konsep siswa ditinjau dari kemampuan awal pada materi fluida statis suhu dan kalor / Eko Wahyu Nur Sofianto

Pengaruh penerapan pembelajaran fisika melalui belajar penemuan terhadap minat belajar dan pemahaman konsep fisika tentang pokok bahasan suhu dan kalor pada siswa kelas I SMU Negeri I Malang / oleh Diana Shintatur Rizal

Pengembangan instrumen penilaian produk pokok bahasan suhu dan kalor untuk mengukur hasil belajar siswa SMA kelas X / Ika Fitria

Pengaruh pemberian pre tes terhadap prestasi belajar siswa kelas I MA Nahdatul Ulama Mojosari Ngepeh Kabupaten Nganjuk pada pokok bahasan suhu dan kalor oleh Akhmad Abdullah

Pengembangan bahan ajar mandiri berbantuan software Camtasia pokok bahasan suhu dan kalor untuk siswa SMA / Dwi Nurul Hidayah

Hubungan antara kognitif dan kemampuan penalaran formal dengan prestasi belajar fisika pokok bahasan suhu dan kalor siswa kelas I SMUN I Durenan kabupaten Trenggalek / oleh Ida Lestari

Penguasaan konsep dan penalaran ilmiah siswa melalui pembelajaran guided inquiry berstrategi scaffolding pada materi suhu dan kalor di SMA Negeri 1 Krian / Ety Rimadani

Pengembangan multimedia interaktif berbasis metakognisi sebagai penunjang pemahaman konsep dan penalaran siswa SMA pkok bahasan suhu dan kalor / Wahyu Pramudita Sari

Pengaruh media visual dalam model pembelajaran SSCS (Search, Solve, Create and Share) terhadap penguasaan konsep fisika suhu dan kalor / Yuli Astutik

Pengaruh penggunaan strategi peta konsep dan strategi demonstrasi terhadap prestasi belajar fisika pokok bahasan suhu dan kalor siswa kelas I MAN Rengel Tuban oleh Heri Mujiadi

Pengembangan instrumen penilaian diri (self assesment) sebagai alternatif penilaian siswa SMA kelas X materi suhu dan kalor / Gayuh Himawan Haryanto

Pengaruh model Problem Based Learning (PBL) dengan strategi mind mapping terhadap prestasi belajar siswa kelas X pada materi suhu dan kalor / Rika Damayanti

Pengembangan program pembelajaran IPA terpadu model inkuiri terbimbing pada KD 3.7 dan 4.11 tentang suhu dan kalor untuk SMP kelas VII / Elok Suryaning Rahayu

Pengaruh bauran pemasaran terhadap keputusan pembelian konsumen (Studi pada Bentar Dipayana Toserba Blitar) / Yanwar Wahyu Kristanto

Pengaruh penambahan berbagai konsentras madu dalam susu kemas cair terhadap pengendalian pertumbuhan koloni bakteri pseudomonas fluorescens oleh Ely Ernaningsih

Desain arsitektur jembatan air dengan cellular automata transisi bentuk T / Haidar Ubaidillah

Perubahan sosial etnik Madura dalam lirik lagu kontemporer berbahasa Madura / Masyithah Maghfirah Rizam

Pelaksanaan strategi saluran distribusi pada Jawa Pos Radar Malang / oleh Reni Octavianti

Rancang bangun modul pembelajaran untuk siswa kelas XI multimedia pada mata pelajaran Teknik Animasi 3D di SMK Negeri 11 Malang / Khatimatun Husna

Laporan kerja praktek di PT Rothmans of Pall Mall Indonesia Malang
disusun Slamet Hariono


 

back to top

Copyright (C) 2009 UPT Perpustakaan Universitas Negeri Malang