Muatan Lokal Perpustakaan Universitas Negeri Malang - UM Digital Repository - UM Institusional Repository
 

Pencarian » Abstrak

 

KARYA ILMIAH - SKRIPSI

 


Identifikasi pelaksanaan praktikum pokok bahasan suhu dan kalor dikaitkan dengan ketrampilan proses siswa kelas I cawu III SMUN 7 Malang tahun ajaran 1999/2000 / oleh Puji Hariati Winingsih

-- (Read : 1 Times)
 


Kode Buku : Rs 536.5028 WIN i

UNIVERSITAS NEGERI MALANG. JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA, 2000
 

Dalan prosesb elajarm engajasr eorangg urus etayaknybae rusaham enentukan
strategia, lqtd anm etodep engajarayna ngs esuadi enganm aterip elajarany ang
diberikans. alahs atum etodep engajarayna ngm elibitkans iswaaktifa daiahir etode
eksperimemn elaluip raktikum.Y aiiu salih situ caram engajadr imanas iswa
pelqk_ukapne rcobaante ntangs uatuh al, mengamatpi roselnyak ernudianm encatat
hasil dari percobaan.
Dalamp engajarafnis ika salahs atuy angh arusd iperhatikana dalah
pendekatapne rnbelajarayna ngd igunakanS. esuadi enganG Bpp matap elajaranfi sika
kurikulum1 994m enekankapne ndekatabna ruy angd irancangu ntuk
mengembangkakne mampuansi swad alamm enggunakadna yaf ikir dank reasrs ecara
efisiend ane fektifgunam encapatiu juan.p endekatabna ruy angd irnaksuda dalah
pendekatakne trampilapnr osesP. enelitianin i merupakapne nelitiane x-postt' acto
yangb ersifatd eskriptifk ualitatif.D alamp enelitianin i pendekatakne tranpilan
prosesd isajikand alamb entuko bservaslia ngsungp elaksanaapnr aktikurno leh
penelitid engand ibantu6 orangy angm asing-masinmg engamat1i aspekd ari tujuh
aspekk etrarnpilanp rosesy angd ilatihkan.
. Tujuanp enelitianin i adalahu ntukm engidentifikaspi elaksanaapnr aktikum
kapasitaksa lor sesuadi engana spek-aspekke trampiranp rosisy angd ilatihkan
hasilnya.rnelipu(t1i:) Mengamatdi.e nganp ersentasteer tinggiii stia yangb erperilaku
ketrampilanp rosesy angd ilatihkand enganb aik/ sesua4i 9,591(02,) Menahirtcin
pengamatand,e nganp rosentastee rtinggis isway angb erperialakuk etrampilanp roses
yangd ilatihkand enganc ukupb aik/cukups esuai4 t,02 %, (3) Meramalkand, engan
p€rsentastee rtilggj sis$ay angb erperilakuk etrarnpilanp rosesy angd ilatihkan
-
dengans angatti dakb aik/sangatitd aks esua5i 2,35o/0,1M+ej mpersiapkaanla td an
batrand,.e nganp ersentastee.r tinggis isway angb erperilakuk etrampilanp rosesy ang
dilatihkand enganc ukupb aik/cukupse sua5i 0 %,i 5) Merencanakakne giatand,e nlgan
persentase.tertingsgjsi way angb erperilakuk etrampilanp rosesy angd ilitihkan
denganb aik/s esua6i 1,4%(,6 ) Berkomunikasdi,e nganp rosentisie= ertingsgiis wa
yangb erperilakkue trampilapnr osesy angd ilatihkand enganb ailcs/ esuaii4,l g%, (7)
]vlengajql(apne rtranyaadne, nganp ersentastee rtinggis isrvay angb erperilaku
ketrampilanp rosesy angd ilatihkand engans angaitidakb aiiJsangatti dak sesuabi aik/
94,67%,.

 

Karya yang terkait

Identifikasi kesulitan menyelesaikan soal uraian materi suhu dan kalor siswa kelas X SMA Negeri 2 Malang tahun ajaran 2006/2007 / Nurul Ernawati

Pengaruh model pembelajaran problem posing terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa kelas X SMA Negeri 1 Gondang Tulungagung pada pokok bahasan suhu dan kalor / Bimbi Aprilia Indrayanti

Pengaruh model pembelajaran Advance Organizer berbantuan Concept Maps terhadap penguasaan konsep suhu dan kalor ditinjau dari pengetahuan awal siswa / Hamidah Dian Oktaviani

Hubungan antara kognitif dan kemampuan penalaran formal dengan prestasi belajar fisika pokok bahasan suhu dan kalor siswa kelas I SMUN I Durenan kabupaten Trenggalek / oleh Ida Lestari

Literasi saintifik dan penguasaan konsep suhu dan kalor dengan strategi experiential learning melalui pembelajaran destilasi air laut di SMAN 9 Jeneponto / Riskawati

Pengembangan multimedia interaktif berbasis metakognisi sebagai penunjang pemahaman konsep dan penalaran siswa SMA pkok bahasan suhu dan kalor / Wahyu Pramudita Sari

Pengaruh model 5E learning cycle disertai resitasi open ended question terhadap penguasaan konsep fisika siswa kelas X SMAN 1 Malang pada materi suhu dan kalor / Yunida Ekawati

Pengembangan instrumen penilaian diri (self assesment) sebagai alternatif penilaian siswa SMA kelas X materi suhu dan kalor / Gayuh Himawan Haryanto

Pengembangan instrumen penilaian kemampuan berpikir kritis siswa SMP tentang suhu dan kalor / Safitri

Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap penguasaan konsep fisika siswa kelas X SMA Negeri 1 Lawang pokok bahasan suhu dan kalor / Desi Darma Wulan

Pengembangan petunjuk praktikum berbasis guided inquiry yang berpotensi meningkatkan keterampilan generik sains siswa SMA kelas X pada materi suhu dan kalor / Dian Aulia Lazuardini

Pengaruh model pembelajaran problem posing terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa kelas X SMA Negeri 1 Gondang Tulungagung pada pokok bahasan suhu dan kalor / Bimbi Aprilia Indrayanti

Pengembangan multimedia powerpoint berisi soal-soal dan pembahasan pada materi suhu dan kalor untuk siswa kelas X MIA SMA / Agustin Fatmawati

Pengaruh model pembelajaran herrmann whole brain terhadap kemampuan representasi dan prestasi belajar siswa SMA kelas X pada materi suhu dan kalor / Nichla Maimanata

Pembinaan usaha meningkatkan ekonomi masyarakat (kasus kerajinan anyaman rotan Koperasi Jawer Bawi di kelurahan Pahandut kota Palangkaraya) oleh Russaly A. Emond

Penggunaan pendekatan pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Kauman 2 Kecamatan Klojen kota Malang / Pius Tokndekut

Komparasi pengaruh model pembelajaran generatif dan model pembelajaran core terhadap kemampuan menerapkan konsep geografi siswa kelas XI MA Almaarif Singosari / Faisol Fattahillah

Advance organizers dan kamus sebagai bantuan bagi mahasiswa dalam memahami isi bacaan berbahasa Inggris / oleh Z. A. Dhani

Pengembangan asesmen autentik untuk proses dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SD / Vicky Dwi Wicaksono

Peningkatan kemampuan berbahasa anak usia 4-5 tahun melalui permaian kartu estafet di PAUD Permata Indah Kabupaten Jombang / Riski Angga Ayu Nurcahyani

Analisis proksimat dan daya kembang sereal (puffed cereals) berbahan dasar sorgum (Soprghum bocolor (L.) Moench) / Reni Dwi Prasetiowati

 

back to top

Copyright (C) 2009 UPT Perpustakaan Universitas Negeri Malang