Skripsi

Pengembangan e-module dengan pendekatan multirepresentasi untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa pada materi gelombang / Ilham Qoriatul Lailah

---

Abstrak
Materi gelombang merupakan materi IPA Fisika yang memuat konsep abstrak. Konsep abstrak tersebut menjadi salah satu penyebab hasil belajar siswa tidak maksimal karena siswa kesulitan merepresentasikan konsep dengan baik. E- module dengan pendekatan multirepresentasi dapat merepresentasikan konsep-konsep abstrak pada materi gelombang sehingga diharapkan dapat menjadi solusi untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk untuk mengembangkan e-module dengan pendekatan multirepresentasi yang valid dan praktis. Pengembangan dilakukan dengan model ADDIE terdiri atas 5 tahapan yaitu analisis perancangan pengembangan implementasi dan evaluasi. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner serta soal pretest dan posttest. Data kualitatif diperoleh komentar dan saran pada kuesioner. Data kuantitatif diperoleh dari nilai yang diberikan validator guru siswa dan nilai pretest dan posttest. Data dianalisis menggunakan teknik deskriptif kualitatif analisis persentase uji validitas dan reliabilitas uji independent sample t-Test dan uji N-gain. Hasil uji validasi materi dan media masing-masing sebesar 97 90% dan 94 62%. Hasil uji kepraktisan dan keterbacaan masing-masing sebesar 94 20% dan 93 43%. Hasil uji N-gain kelas eksperimen pada penggunaan modul dengan pendekatan multirepresentasi pada kategori tinggi. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa e-module yang dihasilkan adalah valid praktis serta efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Saran terhadap pengembangan e-module selanjutnya diharapkan dapat menggunakan software yang memiliki fitur lengkap tidak banyak iklan serta meningkatkan kemampuan lainnya.

---

Informasi Detail

Judul Seri

-

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, 2023.

Deskripsi Fisik

xi, 16 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

3333/RS/23

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2023

Subjek

Pembimbing

1. Nuril Munfaridah, S.pd, M.pd;2. Erti Hamimi, S.pd, M.sc

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

---